Gacetilla Informativa

El pasado lunes 6 de mayo, se dio por inaugurado el Taller de Producción de Indumentaria, adaptado en el marco de las Jornadas sobre Cultura Inclusiva en la Educación Técnico Profesional, las cuales se desarrollaron los días 06 y 07 del corriente mes en la E.E.T. N°2 “Canónigo Narciso Goiburu” de la Ciudad de Colón.

El acto de apertura fue encabezado por la Rectora de la Institución Prof. Patricia Irigoy, la Regente Prof. Valeria Viollaz, la Directora Departamental de Escuelas y la Prof. Elsa Quirós, ante autoridades locales, docentes y alumnos de Formación Profesional de otras localidades, y las representantes de AMET Doc. Leticia Peruca y Prof. Valeria Kannemann.

Las docentes a cargo del proyecto que se llevará adelante con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) de confeccionista a medida Dahiana Lubo Nuñez y Fernanda Bastian presentaron al público presente cinco prendas personalizadas ya que en el trabajo previo, coordinaron con distintas instituciones públicas y privadas de la ciudad de Colón, que fueron confeccionadas con diseños cómodos y simples para su uso, y realizadas con distintos tipos de telas según los casos.

 “Confeccionar ropa adaptada permitirá a personas con discapacidad sentirse ciudadanos plenos”, y desde lo pedagógico, representa una forma de aprender uno de los valores prioritarios como es la empatía, que es ponerse en el lugar del otro, comprenderlo, y a partir de allí poder encontrar una solución a su problemática”.

Por medio del programa Construir Inclusión en la ETP, se busca promover la inclusión en instituciones de la modalidad a partir de jornadas de Cultura Inclusiva y de la construcción de dispositivos asistidos para personas en situación de discapacidad.

Paraná, 08 de mayo de 2019

Secretaría de Prensa AMET

Gacetilla Informativa

DÍA INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES.

Breve reseña histórica:

Hoy se conmemora el Día Internacional de los Trabajadores en homenaje a los llamados Mártires de Chicago, que dieron origen al movimiento obrero organizado.

El lema era: "Ocho horas para el trabajo, ocho para el sueño y ocho para la casa". Pero nada de eso ocurría a fines del siglo XIX. Por entonces los empleados en los Estados Unidos tenían que cumplir agotadoras jornadas laborales de 12, 16 y hasta 18 horas diarias.

El Día Internacional del Trabajador conmemora el 1º de mayo de 1886, fecha que marcó un antes y un después en la historia del movimiento obrero organizado. Aquel día comenzó una huelga en reclamo de la jornada de 8 horas que se extendió hasta el día 4 de ese mes, cuando se produjo la Revuelta de Haymarket, que terminó con la ejecución de un  grupo de sindicalistas anarquistas, bautizados posteriormente como los Mártires de Chicago.

En 1868, el presidente estadounidense Andrew Johnson había establecido por ley la reducción de la jornada laboral a 8 horas, tras décadas de reclamos de los trabajadores, con cláusulas que permitían que esas horas se extendieran.

No obstante, el acatamiento por parte de los empresarios a la ley llamada Ingersoll no fue inmediato y generó mucha resistencia.

Los trabajadores no tenían reglas claras y sus derechos se veían vulnerados. En ese contexto, el 1 de mayo de 1886 se inició en Chicago, epicentro industrial de Estados Unidos, una huelga que se terminó expandiendo al resto del país.

Comenzaron manifestándose 80.000 trabajadores. Y la cifra aumentó cuando casi medio millón de obreros se unieron al paro en 5000 huelgas en todo el país.

Tras varios episodios de represión policial contra los huelguistas, donde incluso hubo muertos, se convocó a una manifestación en Haymarket Square. Allí se produjo una gran revuelta, y aquella jornada pasó a la historia como la "Revuelta (o Masacre) de Haymarket".

Fue en París en 1889, que se estableció el 1 de Mayo como Día del Trabajador para conmemorar a los Mártires de Chicago.

En función de la historia y de la actualidad, AMET sostiene que:

- Hoy más que nunca debemos estar unidos en defensa de nuestros derechos y conquistas.

- Sean líderes donde estén y destáquense en la lucha.

- Nuestra labor en la Educación Técnica pretende un país con trabajo, desarrollo industrial y progreso.

- Desde 1956 forjando un compromiso con la Educación Técnico Profesional y en defensa de los legítimos derechos de sus trabajadores.

AMET  LES  DESEA  UN  FELIZ  DIA  DEL  TRABAJADOR!!!!!

COMISIÓN DIRECTIVA - REGIONAL XI - ENTRE RÍOS

Paraná, miércoles 1 de mayo de 2019.

Gacetilla Informativa

Entrega de Viviendas de AMET en ARANGUREN

Docentes técnicos de Aranguren cuentan con sus casas propias

El pasado viernes 26 de abril, fueron seis las viviendas que el gobierno provincial entregó pertenecientes a la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) en Aranguren, en el marco del Programa Federal Techo Digno. Las unidades habitacionales fueron ejecutadas por el IAPV y la Secretaría de Vivienda de la Nación.

El acto fue encabezado por el titular del Instituto Autárquico de Planeamiento y Vivienda (IAPV), Marcelo Casaretto, junto al intendente municipal, Eduardo Tessore. Además estuvieron presentes el senador provincial Beltrán Alberto Lora; el vicepresidente del organismo, Marcelo Báez; el secretario de Relaciones Gremiales de AMET, Prof. Felipe Robles acompañado por los integrantes de la Comisión de Seguimiento integrada por la Arquitecta Fernanda Calderón, y el Prof. Oscar Albarracín, y el delegado de nuestro Sindicato en la Escuela Técnica de Aranguren, Prof. Marcelo Ruff, ediles; funcionarios municipales y el gerente de la Regional Oeste, Rodolfo Escobar.

Durante el acto, Casaretto señaló que “la entrega de nuevas unidades habitacionales es un objetivo cumplido para las familias que reciben la vivienda pero también para el Estado que aúna esfuerzos para responder a esta demanda”.

“En los tiempos que corren sabemos el significado que tiene una vivienda para una familia que lo necesita. Por eso es también una alegría para quienes estamos del otro lado saber que el Estado participó de esto”, manifestó.

Luego aseguró que “estas casas son el sueño de muchos docentes que desearon durante años tener su techo propio, hoy es realidad y les da la una herramienta más para poder desarrollarse dignamente” y pidió a los adjudicatarios “que disfruten y cuiden las casas, y tengan las cuotas al día, para que en un futuro otras familias puedan tener la misma posibilidad de hacer realidad este sueño “

Primero Tu Casa

Por otro lado y con respecto a las obras que se restan realizando en la localidad en el marco del programa Primero tu Casa, el directivo señaló que “es un hecho muy importante ya que después de más de 20 años la provincia vuelve a tener una política propia en esta materia y, de esta manera poder darle respuestas a tantas familias que lo necesitan y nuestro compromiso es seguir trabajando para que se vayan concretando otros sueños, nuevos objetivos y podamos entre todos hacer realizaciones en beneficio de todos los entrerrianos”.

El propio techo

Por su parte, el intendente Eduardo Tessore expresó que “es un jornada de mucha felicidad para esta comunidad. El propio techo significa todo para la familia, subrayando que es una de las acciones que mayor satisfacción depara a quienes tienen una responsabilidad pública”.

Destacó “el esfuerzo que representa llegar a la casa propia, compartiendo la emoción que seis familias de docentes de la localidad van a poder criar a sus hijos y tener una vida digna. Eso nos llena de orgullo agregó, ya que cada día ponemos todo el entusiasmo en tener un mejor Aranguren, y esta concreción nos da ganas de seguir trabajando”.

En tanto, el secretario de Relaciones Gremiales de AMET, Felipe Robles afirmó que “hoy tenemos la oportunidad de inaugurar seis viviendas de nuestro gremio, incluidas en la paritaria, que es un logro más de todos los trabajadores de la educación, que trabajamos en forma conjunta con el gobierno provincial para brindar soluciones en materia habitacional en cada rincón de nuestra provincia”.

El dirigente gremial resaltó la importancia de la vivienda para las familias de docentes técnicos porque representa “un antes y un después. Permite reafirmar sueños y empezar a soñar otras cosas junto a sus seres queridos”.

Sumamente felices

María del Carmen Peralta y Cristian Rodríguez, vivieron con mucha alegría la entrega de viviendas. “Es una bendición para nosotros poder cumplir el sueño de tener nuestra casa propia, después de mucho trabajo y sacrificio” dijo y agradecieron “a quienes hicieron posible llegar a este momento”.

Para Cristian Eisnacht y Cynthia Cardoso “fue un hecho hermoso recibir la llave de nuestra casita. Con nuestros dos hijos hace mucho que esperábamos ansiosos el momento de cruzar la puerta de nuestro nuevo hogar”.

María Alejandra Coronel y Gustavo Pusineri agradecieron “al gremio, al municipio y al IAPV por todas las gestiones que hicieron para que hoy podamos estar recibiendo nuestra casa. Estamos sumamente felices y ansiosos por mudarnos”.

Detalle de las viviendas inauguradas en Aranguren

Las unidades habitacionales cuentan con dos dormitorios, comedor, cocina y baño. Las mismas fueron cofinanciadas entre Provincia y Nación, con una inversión de más de 6 millones de pesos.

FELICITACIONES A LOS NUEVOS PROPIETARIOS!!!!!!!!

Comisión Directiva AMET - Regional XI – Entre Rios

Paraná, 30 de abril de 2019

Comunicado de Prensa

LA ASOSIACION DEL MAGISTERIO DE ENSEÑANZA TECNICA, A.M.E.T., comunica a sus afiliados y a la comunidad en general que de acuerdo a la consulta realizada en las asambleas  del martes  23 y miércoles 24 del corriente, es decisión de la conducción de esta Regional declarar la adhesión al PARO GENERAL NACIONAL DEL MARTES 30 DE ABRIL.

Además invita a su militancia a participar activamente en todas las acciones que se organicen con motivo de esta medida, en un marco de paz, respeto y solidaridad.

COMISION DIRECTIVA  - AMET REG XI - ENTRE RIOS

Paraná, 29 de abril 2019

Gacetilla informativa

NUEVO RÉGIMEN DE LICENCIAS

La A.M.E.T. Regional XI Entre Ríos informa sobre la intervención del compañero Prof. Sergio GARZÓN, integrante de la Comisión de Salud Laboral, en el programa “El Ventilador” que se emitió en directo en el día de ayer, 25 de abril de 2019 a partir de las 21:30 hs., que trató temas educativos bajo el siguiente titular:

“Docentes, acuerdo salarial y reclamos en pie: Los docentes y el gobierno provincial parecen haber llegado a un acuerdo. Llega en medio de otras discusiones que generan tensión, como es el caso del decreto que establece un nuevo régimen por licencias.”

Detalles de su intervención:

"Uno trata de agilizar los trámites y que no sea engorroso para los trabajadores docentes"

El Prof. Sergio Garzón, aseveró que "estamos con expectativas" que lo que no se alcanzó a acordar en lo salarial hace algunos días, se pueda hacer en el resto del año. "Nuestro sector está en ese trabajo, tenemos confianza de que sí se alcance", dijo.

Al referirse a los docentes "taxis", es decir aquellos que trabajan en más de una escuela, Garzón opinó: "Se pierde el sentido de pertenencia en una escuela. Es complicado pasar de una escuela a otra, se suele complicar con las condiciones del pavimento, la lluvia. Es lamentable, pero es la situación que nos toca vivir. Uno como docente se familiariza con el alumno desde principio de año.  Si uno puede estar en esa misma escuela la mayor cantidad de horas posible, es importante para uno, para el alumno y para la institución en general".

En lo referente a la polémica por el nuevo sistema de control de licencias docentes, Garzón aseguró: "Este decreto tenía sus inconvenientes, si bien nosotros no discutimos la idea, creemos que hay que pulirlo, ponerlo a prueba. No estábamos de acuerdo con la forma, había una cuestión de auditoría a la que se tenía rendir la información en lo que corresponde a certificado, al ser nuevo el sistema no podía corresponder, por lo menos a las demandas que tenían todos los docentes".

"En las escuelas técnicas tenemos el tema que tiene que ver con la seguridad, en lo que tiene que ver con los talleres, es más amplio que lo del resto", recordó.

Para el docente "había algunas condiciones que había que arreglar, por ejemplo la parte de la auditoria, la idea era que tomara el control para controlar los certificados, y por medio de la carga del SAGE móvil, tratar de agilizarlo. En principio la idea era buena, pero no se estaban dando las condiciones".

"En la provincia hay largas distancias, con escuelas técnicas, agrotécnicas, y el servicio de celular no es el mismo que en Paraná", resaltó. Y agregó que "el sistema se implementó para que en forma práctica, sea usado por el celular, pero detectamos que era muy difícil porque se necesita mandar una fotografía del certificado. En muchos lugares, como en el medio del campo, no hay señal y no se puede mandar".

Asimismo apuntó que tras esta polémica "se volvió para atrás, se hizo una reformulación, salió la Resolución 1590 donde se retomaron las vías más ágiles. El sistema de la aplicación sigue, pero creemos que se va a tener que ir puliendo a medida de que se va probando. En este momento quedó como una opción".

Garzón dijo que están trabajando en comisión en cuanto a este tema, y "tenemos toda la intención de aportar ideas y trabajar en conjunto. En esta ocasión, fue presentado directamente".

También aseveró que han realizado un relevamiento de información en todo el territorio provincial, "vimos que no había coincidencias entre auditorios y médicos particulares. También vemos que hay lugares donde hay un auditor para un departamento entero, el que estaba enfermo debía viajar a un punto de encuentro. Desde el CGE también se dieron cuenta que el tema estaba bastante complicado respecto a este punto".

"La idea es que los trabajadores docentes tengan la mejor forma de manejar el tema de salud. Uno trata de agilizar todo lo que tenga que ver con trámites y que no sea engorroso".

En la parte técnica, "no tenemos tanta cantidad de estrés, pero sí es cierto que la problemática no deja de ser preocupante. Tenemos otra problemática: tenemos aulas desbordadas. Lo normal debería ser con 20 chicos, aunque en taller deberían ser menos, por las máquinas que están en movimiento. Hoy contamos con aulas en las que tenemos 30 chicos, son súper activos y como docentes tenemos que responder a eso".

Garzón reconoció que "la sociedad ha cambiado". En este sentido aseguró: "El contexto en que está inserta la sociedad es distinto, nuestros padres antes eran distintos, hacíamos las tareas en casa, la madre exigía. Yo creo que los padres siguen apoyando a sus chicos, pero hay un contexto social que no ayuda demasiado. Y un profesor va pensando si le va a alcanzar el sueldo para pagar las cuentas, creo que sin vocación, eso no se resiste".

"Tenemos docentes que van enfermos al aula, quieren cumplir", aseguró.

La opinión de los panelistas

El panelista Mariano Kohan, dijo que "cambió el paradigma de cómo se educa. Antes el objetivo era que aprendieran conocimientos que estaban en un libro y que lo pudieran repetir de memoria. Hoy ese tipo de cuestiones no se enseñan porque cualquiera puede googlear cualquier dato. Antes había un esquema de funcionamiento de la sociedad verticalista y basado en la autoridad. Hoy se acepta y se pide que las cosas se conversen más".

El periodista Javier Aragón, manifestó que "autoridades del CGE me dijeron que son 49.300 docentes de la provincia los que el estado entrerriano afronta todos los meses. El tema de suplencias y licencias se da en un 12%. Con el nuevo sistema de control quieren bajarlo al 9%".

El locutor Alejandro Abero, indicó que "no se puede comparar a los docentes de antes con los de hoy. Es otra cosa, es otro mundo, filosóficamente cambió la gente".

El conductor del programa, Lalo Foncea aportó: "Cuando se habla de esto, también se habla de qué cosas padecen estos docentes, para estas licencias. Enfrentarse al aula no es tarea fácil". Además aseveró: "Extraoficialmente hay un dato que indica que hay casi un 40 % de licencias docentes que a partir de este nuevo sistema, cayeron".

La periodista Luz Alcain destacó: "Los chicos aprenden, la escuela pública garantiza conocer, aprender, crecer". En otro tramo interrogó: "Los auditores que surgen a partir de esta nueva normativa, ¿podrían cumplir una función que tenga más que ver con atender a la salud, más allá del control?".

La periodista Ana Tepsich aportó: "Este sistema que por lo que leí, no cambia todo el estatuto, sino el tema de control solamente. ¿No creen que será mejor para que las personas que abusan de estas licencias salgan a la luz y no se generalice diciendo "todos los docentes lo hacen"?

Atentamente

PRENSA AMET

 Paraná, viernes 26 de abril de 2019.

Comunicado de Prensa

La AMET Regional XI comunica a sus afiliados y a la comunidad educativa en general, que en el día de hoy se presentó a la 5º audiencia de Conciliación Obligatoria entre el Gobierno de la Provincia y los Sindicatos Docentes, con la finalidad de llevar una respuesta. Audiencia realizada en el juzgado de Primera Instancia del Trabajo N° 1 de la ciudad de Paraná, a cargo de la Juez Subrogante, Dra. Nanci A. BAUTISTA.

Por parte de AMET estuvieron presentes el Secretario de Prensa Prof. Carlos FONTANA y la Asesora Legal Dra. Mariela BATTISTELLA. También formaron parte de la audiencia el otro miembro paritario sindical, y el Gobierno de Entre Ríos representado por autoridades pertenecientes al CGE.

Abierto el acto, la Sra. Jueza le da la palabra a los gremios docentes, en donde nuestro representante manifestó: “que luego de realizar las asambleas correspondientes en las distintas instituciones, y por mandato de las mismas se aceptó las propuesta formulada por el gobierno el pasado 22 de abril.”

Atentamente

Comisión Directiva AMET Regional XI

 Paraná, 25 de abril de 2019

Comunicado de Prensa

La AMET comunica a sus afiliados y a la comunidad en general que de acuerdo a lo dispuesto por la mayoría de la docencia entrerriana y según el análisis y debate realizado en las asambleas de base, se determina ACEPTAR LA PROPUESTA de recomposición salarial presentada por el Gobierno de Entre Ríos el lunes 22 de abril.

Por la cual esta decisión será informada en la audiencia de paritaria salarial dentro del ámbito de conciliación obligatoria, que se desarrollara este jueves 25 de abril a partir de las 12 horas en el Juzgado Laboral Nº 1 a cargo de la Dra. Jueza Dra. NANCI A. BAUTISTA a/c .

También y en virtud de seguir abordando y realizando las pertinentes negociaciones con el Gobierno; la AMET vuelve a insistir sobre algunos puntos que considera deben ser tratados y solucionados en pos de una mejora del sistema educativo y de los derechos de los trabajadores.

Entre los mismos se enuncian:

·         Implementación de un seguro para alumnos de Educación Técnica, Agrotécnica y F.P. que realmente contemple las actividades y tareas didácticas/pedagógicas.

·         Cumplimento del acuerdo paritario sobre viviendas para docentes, en el caso de AMET han quedado truncos los proyectos de viviendas para los compañeros docentes y sus familias de Stroble y Viale.

·         Continuidad en la rectificación de los alcances del Decreto Nº 426 y de la Resolución Nº 1250 CGE sobre aquellos puntos que afecten los derechos del trabajador docente pertinentes a las licencias por enfermedad. Trabajo que se viene desarrollando en la Comisión de Salud Docente.

·         Abordaje y reconocimiento de la carrera profesional del docente técnico en la modalidad específica.

Los saluda atentamente

Comisión Directiva – AMET Regional XI – ENTRE RIOS

Paraná, 24 de abril de 2019

Comunicado de Prensa

La AMET Regional XI comunica a sus afiliados y a la comunidad educativa en general, que en el día de hoy se presentó a la 4º audiencia de Conciliación Obligatoria entre el Gobierno de la Provincia y los Sindicatos Docentes, realizada en el juzgado de Primera Instancia del Trabajo N° 1 de la ciudad de Paraná, a cargo de la Juez Subrogante, Dra. Nanci A. BAUTISTA.

Por parte de AMET estuvieron presentes el Secretario de Prensa Prof. Carlos FONTANA y la Asesora Legal Dra. Mariela BATTISTELLA. También formaron parte de la audiencia el otro miembro paritario sindical, y la patronal representada por autoridades pertenecientes al CGE.

Abierto el acto, la Sra. Jueza le da la palabra a la Sra. Presidente del CGE quien manifestó: “al habernos solicitado una mejora en la propuesta anterior desde el Ejecutivo Provincial y desde el CGE, la nueva propuesta sería de un aumento de 22% en el primer semestre en 2 tramos: 10% con el sueldo de marzo y de un 12% con el sueldo de mayo 2019.”

De este 22% se destinarían de 11 puntos (u 11 %) para recomponer la pérdida del poder adquisitivo o desfasaje del año 2018, y conocido el índice inflacionario del mes de junio, se liquidará en forma automática (con los haberes de julio) la diferencia de la sumatoria del índice IPC proporcionada por el INDEC, acumulado en el primer semestre, menos el 11% que fuera abonado entre marzo y mayo de corriente año.

Para el segundo semestre, el gobierno propone una recomposición automática en forma trimestral, liquidándose la misma con los sueldos de octubre 2019 y enero 2020. El incremento surgiría de sumar los porcentajes del IPC que se acumulen en los meses de julio, agosto y septiembre y efectuar la liquidación con el sueldo de octubre, y luego proceder de la misma manera con los meses de octubre, noviembre y diciembre y liquidarlo con el sueldo de enero.

Además se reconocería un aumento para el Código 117 (Suma fija remunerativa) de $660 con retroactivo al mes de marzo a pagar por planilla complementaria, y de un monto de $750 a abonar con los haberes del mes de mayo en adelante. La liquidación de este código está regido por lo dispuesto por el Art. 5° del Decreto 1462/18 MEFH.

Se propuso la conformación durante el mes de mayo, de una comisión para el monitoreo del código 029 (Bonificación por traslado).

Ante esta nueva propuesta, y dada la necesidad de consultar a las bases, es que la Sra. Jueza autoriza a los gremios a convocar a asambleas a fin de analizar la misma. El CGE además de no plantear oposición a la solicitud, se compromete a enviar las planillas de simulaciones con esta última propuesta en la tarde de hoy. Los días a realizar asambleas son: lunes 22 de abril en el turno noche, y martes 23 de abril en los turnos mañana y tarde.

Debido a que no alcanzan los tiempos físicos para determinar una respuesta, la Sra Jueza con acuerdo de las partes autoriza a extender el plazo de la conciliación hasta el próximo día jueves 25 a las 12 hs, en el que se dará a conocer la respuesta por parte de los gremios.

En otro orden, la conducción de AMET solicita poner a consideración de los docentes en las mencionadas asambleas, la adhesión o no al Paro Nacional del 30 de abril.

Atentamente

Comisión Directiva AMET Regional XI

Paraná, 22 de abril de 2019